Через три недели нового учебного года кампус кипит энергией. Давайте прислушаемся к голосам наших учителей и узнаем о захватывающих моментах и ​​познавательных приключениях, которые в последнее время развернулись в каждом классе. Путь роста вместе с нашими студентами действительно воодушевляет. Давайте вместе отправимся в это замечательное путешествие!

Привет! На уроках наши дети делают потрясающие работы!

Предыдущие две недели мы изучали правила поведения в классе, наши эмоции и части тела.

Новые песни и веселые игры, которые помогают детям узнавать новую терминологию, помогли нам начать неделю.

Мы используем различные виды деятельности, которые одновременно полезны и приятны для наших юных учеников, потому что ученики детского сада очень преданы своему делу, но также любят бегать и веселиться.

За время работы в клубе мы создавали изысканные и необычные произведения искусства.

На прошлой неделе мы рисовали методом переноса фольги, и это было просто фантастикой для наших детей.

Мы также участвовали в игре, цель которой — угадать, используя воду, чтобы вместе раскрыть красочные визуальные эффекты. Мы стремимся каждый день весело проводить время в классе и изучать друг с другом что-то новое.

Фантастическая работа, Детский сад А!

Добро пожаловать в новый учебный год BIS!

С момента поступления в школу ученики 1А класса изучают и практикуют нормы и ожидания в классе. Мы начали с разговора о том, каким они хотели бы видеть свой класс: «милый», «дружелюбный» было общей темой.

Мы обсудили, что мы можем сделать, чтобы сделать нашу

класс – безопасная и приятная среда для обучения и роста. Учащиеся выбрали, каких норм они хотят придерживаться, и пообещали заботиться друг о друге и классе. Дети краской сделали отпечатки рук и подписались своими именами, обещая следующее:

На наших занятиях мы обещаем:

1. Позаботьтесь о нашем классе

2. Будьте вежливы

3. Делайте все возможное

4. Делитесь друг с другом

5. Будьте уважительны

По мнению Strobel Education, «преимущества внедрения процедур в классе имеют далеко идущие последствия. Во-первых, это помогает создать безопасную и надежную среду обучения, которая является основой любого успешного образовательного процесса. Это также помогает учащимся понять, чего от них ожидают….

Более того, установление процедур в классе также помогает создать позитивную культуру в классе, которая поощряет уважение и сотрудничество между учениками и учителями….

Установление процедур в классе может помочь создать в классе чувство общности. Когда все следуют одному и тому же набору ожиданий, они с большей вероятностью объединятся друг с другом ради общих целей и интересов – это может привести к улучшению отношений между одноклассниками, а также к увеличению академических успехов» (Strobel Education, 2023).

Ссылка

Стробель Образование, (2023). Создание позитивной среды обучения: создание четкой

Ожидания от класса для учащихся начальной школы. Получено из

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment