В этом выпуске информационного бюллетеня Britannia International School Newsletter вас ждут потрясающие новости! Сначала мы провели общешкольную церемонию награждения Cambridge Learner Attributes Awards, на которой директор Марк лично вручил награды нашим выдающимся ученикам, создав тёплую и вдохновляющую атмосферу.
Наши ученики 1 класса недавно добились значительных успехов. В 1A классе прошёл родительский класс, где ученики узнали о различных профессиях и расширили свой кругозор. Тем временем, ученики 1B класса добились значительных успехов на уроках математики, изучая такие понятия, как объём и длина, на практических занятиях.
Наши ученики старших классов тоже преуспевают. На уроках физики они взяли на себя роль учителей, работая в группах, чтобы учиться и оценивать друг друга, способствуя развитию через соревнование и сотрудничество. Кроме того, наши ученики старших классов готовятся к экзаменам iGCSE. Мы желаем им удачи и призываем смело встречать трудности!
Все эти захватывающие истории и многое другое представлены в этом выпуске нашего еженедельника инноваций. Следите за новостями, чтобы быть в курсе последних событий в нашей школе и отмечать достижения наших замечательных учеников!
Отмечаем выдающиеся достижения: церемония вручения наград Cambridge Learner Attributes
Автор: Дженни, май 2024 г.
17 мая в Международной школе Britannia (BIS) в Гуанчжоу состоялась торжественная церемония вручения наград Cambridge Learner Attributes Awards. На церемонии директор школы Марк лично отметил группу учеников, продемонстрировавших выдающиеся качества. Среди Кембриджских наград Learner Attributes — самодисциплина, любознательность, новаторство, командная работа и лидерство.
Эта награда оказывает огромное влияние на успеваемость и успеваемость студентов. Во-первых, она мотивирует студентов стремиться к совершенству как в академическом, так и в личностном развитии, ставить четкие цели и усердно работать над их достижением. Во-вторых, признание самодисциплины и любознательности стимулирует студентов к активному изучению знаний и развитию упорного отношения к учебе. Признание инноваций и командной работы вдохновляет студентов проявлять творческий подход к решению сложных задач, учиться слушать и сотрудничать в команде, развивая их навыки решения проблем. Признание лидерских качеств повышает у студентов уверенность в принятии ответственности и руководстве другими, помогая им стать всесторонне развитыми личностями.
Премия Cambridge Learner Attributes Award не только отмечает прошлые достижения студентов, но и вдохновляет их на будущий потенциал, мотивируя их продолжать свой путь к академическому и личностному росту.
Привлечение юных умов: родители знакомят учеников 1А класса со своими профессиями
Автор: Саманта, апрель 2024 г.
Недавно ученики 1А класса начали изучать раздел «Рабочий мир и работа» в рамках программы «Глобальные перспективы», и мы очень рады, что родители приходят и рассказывают классу о своих профессиях.
Это отличный способ заинтересовать детей изучением различных профессий и узнать о навыках, необходимых для разных профессий. Некоторые родители подготовили краткие выступления, рассказывающие о своей работе, в то время как другие принесли с собой реквизит или инструменты, чтобы проиллюстрировать свои мысли.
Презентации были интерактивными и увлекательными, с обилием наглядных пособий и практических заданий, которые поддерживали интерес детей. Дети с интересом узнавали о разных профессиях и задавали много вопросов родителям, которые делились своим опытом.
Для них это была замечательная возможность увидеть практическое применение того, что они изучали в классе, и понять реальные последствия своих исследований.
В целом, приглашение родителей поделиться с классом своими профессиями – это большой успех. Это увлекательный и обогащающий опыт как для детей, так и для родителей, который помогает пробудить любопытство и побудить детей исследовать новые карьерные пути. Я благодарен родителям, которые нашли время прийти и поделиться своим опытом, и с нетерпением жду новых подобных возможностей в будущем.
Изучение длины, массы и вместимости
Автор: г-жа Зани, апрель 2024 г.
В последние недели на уроках математики в 1B классе мы углублялись в понятия длины, массы и вместимости. Благодаря разнообразным занятиям, как в классе, так и за его пределами, ученики имели возможность использовать различные измерительные приборы. Работая в небольших группах, парах и индивидуально, они продемонстрировали своё понимание этих понятий. Практическое применение сыграло ключевую роль в закреплении знаний, в частности, в увлекательных заданиях, таких как поиск предметов на школьной игровой площадке. Этот игровой подход к обучению поддерживал активное участие учеников, которые с энтузиазмом орудовали рулетками и канцелярскими принадлежностями во время поиска. Поздравляем учеников 1B класса с их успехами!
Расширение прав и возможностей молодых умов: совместный обзор физики для повышения эффективности обучения и вовлеченности
Автор: г-н Диксон, май 2024 г.
На уроках физики ученики 9–11 классов участвовали в мероприятии, которое помогло им повторить все темы, изученные за год. Ученики были разделены на две команды и должны были составить вопросы для ответов противоборствующих команд, используя учебные материалы. Они также оценивали ответы друг друга и давали обратную связь. Это мероприятие дало им возможность почувствовать себя учителями физики, помогая одноклассникам устранять непонимание и закреплять знания, а также практиковаться в ответах на экзаменационные вопросы.
Физика — сложный предмет, и крайне важно поддерживать мотивацию учащихся. Практические задания — это всегда отличный способ заинтересовать учеников на уроке.
Превосходные результаты на экзаменах Cambridge iGCSE по английскому языку как второму
Автор: Ян Симандл, май 2024 г.
Школа рада сообщить о замечательном уровне участия учеников 11-го класса в недавно проведённых кембриджских экзаменах iGCSE по английскому языку как второму. Каждый участник продемонстрировал отточенные навыки и показал достойные результаты, что свидетельствует об их усердии и преданности делу.
Экзамен состоял из собеседования, короткого выступления и сопутствующего обсуждения. При подготовке к тесту двухминутное короткое выступление представляло собой определённую сложность и поначалу вызывало у участников некоторое беспокойство. Однако благодаря моей поддержке и серии продуктивных занятий их страхи вскоре рассеялись. Они с радостью воспользовались возможностью продемонстрировать свои языковые способности и уверенно выступили с короткими выступлениями.
Как преподаватель, курирующий этот процесс, я полностью уверен в положительных результатах этих экзаменов. Тесты по устной речи скоро будут отправлены в Великобританию для модерации, но, судя по успехам студентов и их прогрессу, я с оптимизмом смотрю на их успех.
Заглядывая вперёд, нашим ученикам предстоит следующее испытание — официальный экзамен по чтению и письму, а затем официальный экзамен по аудированию. Учитывая их энтузиазм и целеустремлённость, я не сомневаюсь, что они справятся с этой задачей и преуспеют и на этих экзаменах.
Хочу от всей души поздравить всех учеников 11-го класса с выдающимися результатами на Кембриджских экзаменах iGCSE по английскому языку как второму. Ваша самоотверженность, упорство и прогресс заслуживают всяческих похвал. Продолжайте в том же духе и с уверенностью и энтузиазмом встречайте предстоящие испытания.
Желаем удачи на предстоящих экзаменах!
Начинается бесплатное ознакомительное мероприятие BIS Classroom — нажмите на изображение ниже, чтобы зарезервировать место!
Чтобы узнать больше о курсе и мероприятиях кампуса BIS, свяжитесь с нами в любое время. Мы будем рады разделить с вами историю развития вашего ребёнка!
Время публикации: 05 июня 2024 г.
