Всем привет! Добро пожаловать в раздел новостей BIS Innovative News! На этой неделе мы представляем вам интересные новости из дошкольного, подготовительного классов, 6-го класса, китайского языка и английского как иностранного языка (EAL) для учащихся средних классов. Но прежде чем погрузиться в самые яркие моменты этих занятий, уделите минутку и посмотрите анонс двух невероятно интересных событий, которые пройдут в кампусе на следующей неделе!
Март — месяц чтения BIS, и в рамках этого месяца мы рады объявитьКнижная ярмарка, которая пройдет в кампусе с 25 по 27 мартаПриглашаем всех учащихся принять участие и открыть для себя мир книг!
Также не забывайте онаш ежегодный День спорта на следующей неделе! Это мероприятие обещает множество занятий, где студенты смогут освоить новые навыки, почувствовать здоровую конкуренцию и развить командную работу. И наши студенты, и сотрудники с нетерпением ждут Дня спорта!
Давайте приготовимся к неделе, наполненной учебой, весельем и волнением!
Продвижение здорового образа жизни: вовлечение воспитанников дошкольных учреждений в празднования здорового питания
Написано Лилией, март 2024 г.
Последние несколько недель мы пропагандируем здоровый образ жизни в дошкольном учреждении. Эта тема очень увлекательна и интересна нашим младшим воспитанникам. Одним из главных занятий стало приготовление питательных салатов для наших мам и бабушек к 8 марта. Дети выбирали овощи, бережно украшали салатницы и аккуратно нарезали всё. Затем дети подарили эти салаты нашим мамам и бабушкам. Дети узнали, что здоровая еда может быть визуально привлекательной, вкусной и яркой.
Изучение дикой природы: путешествие по разнообразным местам обитания
Авторы: Сюзанна, Ивонна и Фенни, март 2024 г.
Текущий раздел обучения посвящен теме «Спасатели животных», в рамках которого дети изучают тему дикой природы и среды их обитания по всему миру.
Наши игровые обучающие мероприятия в рамках Международной программы обучения детей младшего возраста (IEYC) в этом блоке помогают нашим детям:
Адаптивные, Сотрудничающие, С международным мышлением, Коммуникаторы, Чуткие, Глобально компетентные, Этичные, Стойкие, Уважительные, Мыслители.
Для улучшения личностных и международных знаний мы познакомили детей с некоторыми видами дикой природы и местами обитания по всему миру.
В первом учебном блоке мы посетили Северный и Южный полюса. Места на самом верху и на самом низу нашего чудесного мира. Там были животные, которым нужна была наша помощь, и было правильно, что мы пошли и помогли им. Мы узнали о помощи животным на полюсах и построили укрытия, чтобы защитить их от мороза.
В учебном блоке 2 мы изучили, что такое джунгли, и узнали обо всех замечательных животных, которые живут в них. Создаём Центр спасения животных, чтобы заботиться обо всех спасённых нами мягких игрушках.
В учебном блоке 3 мы сейчас изучаем, что такое саванна. Внимательно изучаем некоторых животных, которые там обитают. Изучаем удивительные цвета и узоры разных животных, а также читаем и разыгрываем замечательную историю о девочке, которая носит фрукты своей лучшей подруге.
Мы с нетерпением ждём завершения нашего модуля изучением блока 4, где мы отправимся в одно из самых жарких мест на нашей планете – в пустыню. Где бескрайние просторы песка простираются до самого горизонта.
Математика на свежем воздухе для 6 класса
Автор Джейсон, март 2024 г.
Занятия математикой в классе на открытом воздухе для 6-го класса никогда не бывают скучными. И хотя природа действительно дарит ученикам ценные уроки, связанные с математикой, сам предмет становится интересным даже просто благодаря практическим занятиям на свежем воздухе. Смена обстановки после занятий в помещении творит чудеса для закрепления математических понятий и формирования любви к предмету. Ученики 6-го класса отправились в путешествие, полное безграничных возможностей. Свобода самовыражения, возможность вычислять дроби, решать алгебраические выражения и текстовые задачи на свежем воздухе вызвала любопытство у класса.
Изучение математики на открытом воздухе полезно, поскольку оно:
l Даю своим ученикам возможность развивать любознательность, развивать навыки командной работы и дарю им чувство независимости. Мои ученики устанавливают полезные связи в процессе обучения, что поощряет исследовательскую активность и готовность к риску.
l Быть запоминающимся, поскольку он предлагает математические занятия в контексте, обычно не связанном с математическим изучением.
l Поддерживать эмоциональное благополучие и способствовать формированию у детей представления о себе как о математиках.
Всемирный день книги:
7 марта ученики 6-го класса праздновали волшебство литературы, читая на разных языках за чашкой горячего шоколада. Мы провели презентацию на английском, африкаанс, японском, испанском, французском, арабском, китайском и вьетнамском языках. Это была прекрасная возможность выразить свою признательность литературе, написанной на иностранных языках.
Совместная презентация: Исследование стресса
Автор: г-н Аарон, март 2024 г.
Учащиеся средней школы, изучающие английский как второй язык, работали в тесном контакте, представив учащимся 5-го класса структурированную презентацию. Используя сочетание простых и сложных предложений, они эффективно донесли концепцию стресса, рассмотрев его определение, распространённые симптомы, способы борьбы с ним и объяснив, почему стресс не всегда имеет негативный эффект. Сплочённая командная работа позволила им провести хорошо организованную презентацию с плавным переходом между темами, что обеспечило лёгкое усвоение информации учащимися 5-го класса.
Развитие навыков письма на китайском языке по программе IGCSE: пример учащихся 11-го класса
Автор: Джейн Ю, март 2024 г.
На курсе кембриджского языка IGCSE «Мандарин как иностранный» ученики 11-го класса готовятся более осознанно после последнего пробного школьного экзамена: помимо увеличения словарного запаса им необходимо улучшить навыки устной речи и письма.
Чтобы научить студентов писать более качественные сочинения в соответствии с установленным временем экзамена, мы специально объясняли вопросы для сочинения на месте в классе и писали их в течение ограниченного времени, а затем корректировали их индивидуально. Например, при изучении темы «Туристический опыт» студенты сначала знакомились с китайскими городами и связанными с ними туристическими достопримечательностями, используя карту Китая, а также соответствующие видео и фотографии, посвящённые туризму в городах, затем изучали способы выражения туристического опыта; в сочетании с дорожной обстановкой, погодой, одеждой, едой и другими темами, рекомендовали туристические достопримечательности и делились своим опытом туризма в Китае, анализировали структуру статьи и писали её в классе, соблюдая правильный формат.
Кришна и Хан улучшили свои навыки письма в этом семестре, а Мохаммед и Мариам смогли серьёзно отнестись к своим ошибкам и исправить их. Ожидайте и верьте, что благодаря их усилиям они смогут добиться лучших результатов на официальном экзамене.
Начинается бесплатное ознакомительное мероприятие BIS Classroom — нажмите на изображение ниже, чтобы зарезервировать место!
Чтобы узнать больше о курсе и мероприятиях кампуса BIS, свяжитесь с нами в любое время. Мы будем рады разделить с вами историю развития вашего ребёнка!
Время публикации: 29 апреля 2024 г.
