Кембриджская международная школа
Пирсон Эдексель
Отправить сообщениеadmissions@bisgz.com
Наше местоположение
No.4 Chuangjia Road, Цзиньшачжоу, район Байюнь, Гуанчжоу, 510168, Китай

В этом сезоне в кампусе царит заразительная энергия! Наши ученики с головой погружаются в практическое обучение — будь то уход за мягкими игрушками, сбор средств на благотворительность, эксперименты с картофелем или программирование роботов. Узнайте о самых ярких событиях, произошедших в жизни нашего школьного сообщества.

 

Львята в питомнике празднуют обучение и радость в этом сезоне

Автор: г-жа Пэрис, октябрь 2025 г.

Нашсортhas Этот семестр был полон творчества, сотрудничества и культурных исследований, воплощая в жизнь инновационное обучение для наших самых юных учеников.

We'Мы использовали практическое обучение, чтобы сделать концепции осязаемыми: дети изучали функции игрушек, осваивали навыки организации с помощью игровой сортировки и развивали уверенность в языке, используя китайский в повседневном общении.превращаем простые разговоры в захватывающие языковые победы.

Культурные связи стали центральным событием Праздника середины осени. Учащиеся слушали очаровательную историю «Кролик середины осени», рисовали акварелью изображения кроликов и лепили из глины крошечные лунные пряники, органично сочетая повествование, искусство и традиции.

Самым ярким моментом стало занятие «Уход за маленьким львом»: учащиеся работали вместе, чтобы определить функции комнаты, ухаживать за своим плюшевым другом-львом и решить вопрос «где его место?»«Как заботиться о маленьком льве»Головоломки. Это не только стимулировало командную работу, но и развивало критическое мышление.и все это время они громко смеялись.

Каждый момент отражает наше стремление сделать обучение радостным, актуальным и душевным для наших детей.Львята питомника.

 

Ученики 4-го класса танцуют ради благотворительной цели: помогая династии Мин в Гуанчжоу

Автор: г-жа Дженни, октябрь 2025 г.

Ученики 4-го класса проявили невероятное сострадание и инициативу, организовав серию школьных дискотек для сбора средств для 18-летнего Мина, молодого человека из Гуанчжоу, страдающего мышечной дистрофией. Мин никогда не мог ходить и полностью полагается на инвалидную коляску для передвижения и доступа к свежему воздуху. Когда его коляска недавно сломалась, он оказался заперт в помещении, не имея возможности наслаждаться внешним миром.

Стремясь помочь, ученики 4-го класса объединили школьное сообщество и планируют провести дискотеки для учеников с 1-го по 5-й класс. Их цель — собрать впечатляющую сумму в 4764 юаня. Из этой суммы 2900 юаней пойдут на восстановление зданий династии Мин.'инвалидной коляске, вернув ему независимость и возможность выходить на улицу. Оставшиеся средства будут направлены на покупку восьми банок сухого молока ENDURE, жизненно важной пищевой добавки, которая поддерживает Мина.'здоровье. Этот заботливый жест гарантирует Мину не только восстановление подвижности, но и необходимое питание.

Кампания по сбору средств вдохновила учеников, учителей и родителей, продемонстрировав силу сочувствия и командной работы. 4 класс'преданность делу действительно изменила ситуацию в династии Мин'жизнь, доказав, что даже небольшие добрые дела могут иметь большое значение.

 

Красота научного исследования: изучение осмоса с помощью картофеля

Автор: г-жа Мои, октябрь 2025 г.

Сегодня в классе естественных наук в AEP царило любопытство и волнение. Ученики стали маленькими учёными, проведя эксперимент по осмосу, используя картофельные полоски и солевые растворы разной концентрации, чтобы наблюдать, как их свойства меняются со временем.

Под руководством учителя каждая группа тщательно измеряла, записывала и сравнивала результаты. В ходе эксперимента ученики заметили явную разницу в весе картофельных полосок: одни стали легче, другие немного прибавили в весе.

Они охотно обсуждали свои выводы и пытались объяснить научные причины изменений.

Благодаря этому практическому эксперименту учащиеся не только глубже поняли концепцию осмоса, но и ощутили истинную радость научного исследования.

Собирая данные, анализируя результаты и работая сообща, они развили ценные навыки наблюдения, рассуждения и командной работы.

Именно такие моменты — когда наука становится видимой и живой — по-настоящему разжигают страсть к обучению.

 

Преодоление цифрового неравенства: почему важны ИИ и кодирование

Автор: г-н Дэвид, октябрь 2025 г.

Мир стремительно развивается вместе с технологиями, поэтому для наших студентов крайне важно понимать язык цифрового века: программирование. На занятиях по STEAM мы не просто готовим учеников к будущей карьере, но и помогаем им стать активными участниками мира, формируемого искусственным интеллектом.

Искусственный интеллект уже влияет на нашу повседневную жизнь: от персонализированных рекомендаций до умных помощников. Чтобы добиться успеха, нашим ученикам необходимо понимать не только, как использовать технологии, но и как общаться с ними на базовом уровне. Именно здесь на помощь приходит программирование.

Программирование — технологическая основа нашей программы STEAM, и начинать никогда не рано! Наши ученики с раннего возраста изучают фундаментальные принципы вычислительного мышления. Начиная со второго класса, ученики используют интуитивно понятное блочное программирование для создания простых строк кода. Они применяют эти навыки для управления цифровыми персонажами, такими как Стив из Minecraft, и, что особенно интересно, для оживления физических творений. Используя десятки наших наборов VEX GO и VEX IQ, ученики изучают возможности создания, управления и программирования роботов и автомобилей.

Этот практический опыт имеет ключевое значение для демистификации искусственного интеллекта и технологий, давая нашим студентам возможность формировать будущее, а не просто реагировать на него.


Время публикации: 04 ноября 2025 г.