В классе физкультуры детям разрешается заниматься координационными упражнениями, полосами препятствий, учиться заниматься различными видами спорта, такими как футбол, хоккей, баскетбол и кое-что из художественной гимнастики, что позволяет им развивать более сильное телосложение и умение работать в команде.
Благодаря урокам физкультуры Вики и Лукаса дети в BIS добились множества положительных изменений. Это также соответствует некоторым ценностям, которые Олимпийские игры передают детям: спорт – это не только соревнование, но и страсть к жизни.
Зачастую не все игры доставляют удовольствие некоторым учащимся, или, возможно, когда учащиеся играют в игры, в которых есть элемент соревнования, они могут стать слишком конкурентоспособными. Самое главное – вызвать желание и энтузиазм учащихся в момент физической активности. Когда кто-то не хочет участвовать, наши учителя физкультуры стараются пригласить его принять участие и почувствовать свою значимость для своей команды или одноклассников. Таким образом, мы увидели большие изменения у студентов с небольшой предрасположенностью, которые с течением времени и занятий радикально изменили свое отношение.
Спортивная атмосфера очень благоприятна для развития детей, поскольку развивает как физические, так и социальные навыки. Это создает ситуации, в которых дети будут применять лидерство, переговоры, дискуссии, сочувствие, уважение к правилам и т. д.
Лучший способ привить детям привычку заниматься спортом — поощрять детей заниматься различными видами деятельности, по возможности на открытом воздухе, вдали от электронных устройств. Дайте им уверенность и поддержите их, независимо от результата или уровня производительности, главное — это усилия, и поощряйте их продолжать стараться всегда в позитивном ключе.
BIS прилагает огромные усилия для создания большой семьи, в которой сотрудники, семья и дети чувствуют себя ее частью, присутствуют, поддерживают друг друга и вместе стремятся к лучшему для детей. Поддержка родителей в занятиях этого стиля дает детям уверенность в том, что они смогут проявить свой потенциал, и сопровождать их в этом процессе, чтобы они поняли, что самое главное — это усилия и путь, который они проделали, чтобы достичь этого, нет. важен результат, они улучшаются день ото дня.
