В рамках STEAM-школы учащиеся знакомятся с различными методами обучения и видами деятельности, основанными на STEAM. Они могут изучать различные области науки, технологий, инженерии, искусства и математики. Каждый проект направлен на развитие креативности, коммуникации, сотрудничества и критического мышления.
Студенты освоили новые навыки широкого применения в искусстве и дизайне, кинопроизводстве, программировании, робототехнике, дополненной реальности, создании музыки, 3D-печати и решении инженерных задач. Основное внимание уделяется практическому, стимулирующему, исследовательскому обучению, вовлекающему студентов в исследование, решение проблем и критическое мышление.
STEAM — это аббревиатура от SCIENCE (НАУКА), TECHNOLOGY (ТЕХНОЛОГИЯ), ENGINEERING (ИНЖЕНЕРИЯ), ART (ИСКУССТВО) и MATH (МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ). Это комплексный подход к обучению, который побуждает учащихся мыслить шире и решать реальные проблемы. STEAM предоставляет учащимся инструменты и методы для исследования и разработки способов решения задач, представления данных, внедрения инноваций и объединения различных областей знаний.
У нас есть 20 занятий и интерактивных дисплеев, в том числе: УФ-окраска с помощью роботов, создание музыки с использованием образцов из переработанных материалов, аркадные ретро-игры с картонными контроллерами, 3D-печать, прохождение студенческих 3D-лабиринтов с помощью лазеров, изучение дополненной реальности, 3D-проекционное отображение студенческого проекта по созданию фильма на зеленом экране, задачи инженерных и строительных команд, пилотирование дрона на полосе препятствий, робофутбол и виртуальная охота за сокровищами.
В этом семестре мы добавили проект «Robot Rock». «Robot Rock» — это проект по созданию живой музыки. Студенты могут создать группу, создавать, сэмплировать и зацикливать записи для создания песни. Цель этого проекта — исследовать пэды сэмплов и педали лупов, а затем разработать и создать прототип нового современного устройства для создания живой музыки. Студенты могут работать в группах, где каждый участник может сосредоточиться на разных аспектах проекта. Студенты могут сосредоточиться на записи и сборе аудиосэмплов, другие студенты могут сосредоточиться на кодировании функций устройства или спроектировать и собрать инструменты. После завершения проекта студенты будут представлять свои работы вживую.
Учащиеся старших классов могли использовать онлайн-среду для продолжения практики своих навыков программирования. Им были предложены задания, состоящие из десяти задач. Для их решения учащимся необходимо было использовать полученные ранее знания в области программирования. Сложность каждого уровня возрастает по мере продвижения. Это даёт им возможность тщательно продумать логику программирования для успешного и эффективного выполнения задачи. Этот навык необходим тем, кто хочет в будущем работать инженером или IT-специалистом.
Все мероприятия STEAM направлены на поощрение сотрудничества, творчества, критического мышления и общения.
